enflasyonemeklilikötvdövizkktckktc haberson dakikakıbrıs son dakikakktc gazeteleri
DOLAR
44,8794
EURO
52,8599
ALTIN
6.914,86
Adana Adıyaman Afyon Ağrı Aksaray Amasya Ankara Antalya Ardahan Artvin Aydın Balıkesir Bartın Batman Bayburt Bilecik Bingöl Bitlis Bolu Burdur Bursa Çanakkale Çankırı Çorum Denizli Diyarbakır Düzce Edirne Elazığ Erzincan Erzurum Eskişehir Gaziantep Giresun Gümüşhane Hakkari Hatay Iğdır Isparta İstanbul İzmir K.Maraş Karabük Karaman Kars Kastamonu Kayseri Kırıkkale Kırklareli Kırşehir Kilis Kocaeli Konya Kütahya Malatya Manisa Mardin Mersin Muğla Muş Nevşehir Niğde Ordu Osmaniye Rize Sakarya Samsun Siirt Sinop Sivas Şanlıurfa Şırnak Tekirdağ Tokat Trabzon Tunceli Uşak Van Yalova Yozgat Zonguldak
İstanbul
Parçalı Bulutlu
17°C
İstanbul
17°C
Parçalı Bulutlu
Salı Çok Bulutlu
20°C
Çarşamba Yağmurlu
11°C
Perşembe Az Bulutlu
15°C
Cuma Parçalı Bulutlu
16°C

KTOEÖS Meclis önündeyd..Selma Eylem: 2008 ve 2011 sonrası işe başlayan öğretmenler haksızlığa uğradı

KTOEÖS Meclis önündeyd..Selma Eylem: 2008 ve 2011 sonrası işe başlayan öğretmenler haksızlığa uğradı
18.02.2025 19:16
A+
A-

Kıbrıs Türk Orta Eğitim Öğretmenler Sendikası yetkilileri (KTOEÖS), “2008 ve 2011 sonrası işe başlayan öğretmenlerin haksızlık ve adaletsizliğe uğradığı iddiasıyla Meclis önünde eylem yaptı ve kendilerini Meclis kapısına zincirledi.

Sendikanın Başkanı Selma Eylem, burada yaptığı açıklamada, eğitim alanında ve okullardaki sıkıntılara ve eksikliklere değindi.

Hükümet ve bakanlığın, öğretmenlerin yasal olarak sıkıntı yaşamasına sebep olduğunu ileri süren Eylem, öğretmenlerin ücretlerinin, çalışma statülerinin iyileştirilmesi, refahının artırılması çağrısında bulunarak, kamusal eğitime yatırım yapılması taleplerini dile getirdi.

Selma Eylem, hükümetten bu sorunlara çözümler üretmesini istediklerini ve konun takipçisi olmaya, müadeleye devam edeceklerini ifade etti.

Eylem, Karpaz’daki eşek katliamı ile ilgili de yasal çalışmaların yapılması ve gerekli adımların atılmasını da istedi.

Sendikanın basın açıklamasında ise eğitimin temelini öğretmenlerin oluşturduğu ve kamusal eğitim ile öğretmenlik mesleğine odaklanılması gerektiği kaydedilerek, öğretmenlerin statülerinin yükseltilmesi, çalışma koşulları ve haklarının iyileştirilmesi gerektiği belirtildi.

Yorumlar

Henüz yorum yapılmamış. İlk yorumu yukarıdaki form aracılığıyla siz yapabilirsiniz.